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上海市第十四届人民代表大会第二次会议

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真正“以学生为中心”
来源:解放日报  作者:俞立中  时间:2014-01-21 09:29

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  市人大代表 俞立中

  经常有人问我,在上海师大、华东师大当过多年校长,再到第一家中美合作办学的上海纽约大学担任校长,感受有什么不同?我的感受是“有很大不同”。

  在市政府的支持和推动下,我国第一所中美合作举办的高等学府——上海纽约大学于2012年正式成立,去年已经招收了第一批学生。作为中国高等教育改革的一块“试验田”,学校正努力为当今时代的发展培养一批具有全球视野,善于和不同文化背景的人沟通交流、合作共事的国际化创新人才。

  国内大学与中外合作举办的大学,孰优孰劣?无法进行简单对比,因为体制、文化、环境都不相同。但是,国外高等教育有两方面理念值得国内高校借鉴和学习。

  一是以学生为中心的办学理念,即大学的教学、科研、管理架构、社会服务等,都以学生为中心。学校做任何事情,首先考虑是否有利于学生的发展。比如,在教师聘请和课程开设方面,上海纽约大学经常是“不计成本”的。一年级本科生里,有7名教授是来自美国国家科学院和艺术科学院的院士,聘请这样的教师成本很高。而在圣诞节到春节之间的几周是美籍教授的假日,学校在这段时间里为学生开设一门《创新与创造》课,这完全是根据学生的需求设立的。在上海纽约大学,学生选课也很自由,不会因为一门课程“满员”而被“调剂”到另一门课程。校方会保证每个学生选到自己喜欢的课程,为此就要多聘请教师。同时,学校有比较完备的助教体系,学生任何时候都可以在网上约老师,约定一对一辅导的时间。

  二是“学术的归学术、行政的归行政”办学模式。在上海纽约大学,什么问题通过学术手段来管理,什么问题通过行政手段来管理,都清清楚楚。学校课程、教学内容方面的讨论和安排,基本上我都不参加,由教务长、学院院长、教授们组成的“学术共同体”来拍板就可以了。作为校长,我主要的工作是与政府、社会沟通,与教师、学生交朋友,从教师学生那里听取意见,反馈给“学术共同体”。“学术共同体”中的每一个成员,都有责任为学科发展、人才培养做贡献。有了这样的意识,学校就不必想各种办法来考核教师,要求教师必须来上课。有了良好的“学术共同体”,学校可以放权,只要做好顶层设计,把握好大的发展方向就行了。

  在中国,社会公众对高等教育质量的提升一直有很大期待,激发大学的创新和创造活力,又是上海经济转型发展的一个关键要素。在推进高等教育改革与发展的进程中,应该借鉴国外高等教育的先进经验,处理好政府、大学、社会三者的关系,真正发挥各自应有的作用。期待上海的高等教育能给市民们带来更多的惊喜,对上海新一轮的发展作出更大的贡献。

  昨天,在孟明荣的议案纸背后,已经有多名人大代表的签字支持。

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